«Современное и качественное образование, в основе которого лежит применение новейших технологий, – это один из тех ресурсов, которые способны увеличить конкурентоспособность региональной и национальной экономики. На Днепропетровщине активно внедряются информационные технологии в образовательный и управленческий процесс. Мы аккумулируем для этого лучшие европейские практики и охотно делящиеся своим опытом с нашими коллегами», - сказал Александр Вилкул в своем выступлении во время презентации единого образовательно-информационного пространства в области.
Как отметил Александр Вилкул, в рамках регионального проекта «Новой Днепропетровщине – новый стандарт образования» в этом году был открыт Единый образовательный центр области. Это уникальное заведение, которое объединяет под одной крышей образование (институт переподготовки педагогических кадров) и его менеджмент (главное управление образования и науки). Следующим шагом стало создание Портала единого образовательного центра dnepredu.com. Он объединил в информационную сеть учебные заведения области: интернаты, школы, научные центры, училища и вузы области. Это дало возможность автоматизировать процесс управления системой образования. Вскоре портал будет доступен на трех языках – украинском, русском, английском.
Днепропетровский образовательный центр запустил «Электронную библиотеку» на основе программного комплекса «Ирбис». Создан электронный каталог литературы для школьных библиотек, сканируются тексты учебной литературы для обеспечения возможности пользоваться ею в Интернете. Создан интернет-профиль и на прошлой неделе учебные заведения области получили доступ к этому ресурсу.
С 1 октября 2011 года каждая школа области получила возможность работать с электронным журналом и дневником через личные сайты. Учебная информация стала доступной не только для учителей и учеников, но и для родителей. Эта система дает возможность увидеть расписание уроков, графики работы школы.
Также Александра Вилкул отметил, что Днепропетровская область активно участвует в национальных проектах, таких как «Открытый мир».
В области проводится активное обучение учителей информационно-коммуникационным технологиям. Базовый курс «Основы ИКТ» прошли все 100% учителей области, курс «Интел учебы ради будущего» прошли 55% (больше 15 тыс. учителей), а 30% учителей были сертифицированы по программе Digital Literacy.
В рамках Единого информационного пространства в области в следующем году будет внедрен проект «3D детский садик».
Также, в следующем году на портале образовательного Центра будет отображена вся логистика проекта «Школьный автобус».
В 2012 году станет работать «Виртуальная интернет-школа для талантливой молодежи». Это и профильная подготовка, и спецкурсы на выбор, и подготовка к олимпиадам в он-лайн режиме.
Также будет создана дистанционная школа и для детей-инвалидов. Для разработки инклюзивной образования будут привлечены лучшие отечественные и зарубежные эксперты.
В области в следующем году по инициативе губернатора будет создан Молодежный центр Днепропетровщины.
«Образование – это базовый кластер, который является ключом к новому этапу развития нашей страны. Мы видим Днепропетровщину как мощный научный и образовательный центр Украины и Европы. И благодаря поддержке нашего Президента Виктора Януковича и Правительства это задание реализуется», – подытожил Александр Вилкул.
Gorod`ской дозор | |
Фоторепортажи и галереи | |
Видео | |
Интервью | |
Блоги | |
Новости компаний | |
Сообщить новость! | |
Погода | |
Архив новостей |
Теперь для себя хочу выяснить: на реализацию программы в школах, сколько выделено денежных средств на каждую школу и выделялись ли они вообще? На сегодняшний день в школе интернет за счет родителей; компъютера, что есть в школе также куплены за счет фондов родителей. Для реализации вышеописанной программы компъютером должен быть обеспечен каждый учитель или в школу необходимо взять дополнительно на работу человека, который будет вносить всю информацию по школе. Второй вариант поможет воплотить программу в жизнь быстрее, т.к. не все учителя умеют работать с компъютерами, а даже если умеют, то настроены агрессивно, т.к. для них это дополнительная работа, которая не подразумевает повышение зарплаты. Я, как родитель все это выслушала на родитильском собрании. Я всеми руками за новую программу!!! Ответить | С цитатой | Обсуждение: 1
Почему вы так к этому ставитесь, это очень хорошая идея. Открыл страничку и посмотрел как чадо учиться. Все вы были школьниками и забыли как иногда вырывали странички из дневника или переделывали 2 на 3-ри. А на счет «делают за одну зарплату двойной объем отчетности» это все относительно. В школе моего ребенка классная учительница каждую неделю выписывала все оценки за неделю прямо в дневник напротив предмета. И не считает это тратой времени или что ей мало платят. Это все зависит от совести учителя и родителей. Интересуйтесь своими детьми. Ответить | С цитатой
Потому что проект не нужен учителям, в нем нет необходимости у родителей, его результаты никак не повлияют на повышение качества образования. Выгоду получат те 20-25 человек, которые отвечают за распределение бюджетных средств. Жебровский и начальники управлений образований поедут домой сытыми и пьяными. Ответить | С цитатой | Обсуждение: 1