Интерактивное обучение и новейшие технологии: учащиеся Днепровской гимназии № 135 будут работать на современном оборудовании

В Днепровской гимназии №135 после модернизации открыли новый кабинет труда. Его обустроили при поддержке промышленных компаний Днепра, а ремонт помещения выполнили за счет городского бюджета. Здесь обновили стены и полы, заменили окна и двери, установили современное оборудование.

Это уже девятое такое учебное пространство в школах Днепра, созданное в рамках проекта «Экосистема технического образования». Его инициировал народный депутат Дмитрий Кисилевский.

Во время реконструкции устаревшие станки 1970–1980-х годов заменили новыми фрезерными, сверлильными и токарными. На них учащиеся смогут работать с металлом и деревом и выполнять большинство операций автоматически. Также для кабинета закупили разнообразный ручной и другой электроинструмент.

«Программа не изменилась, потому что она утверждена Министерством образования и науки Украины. Но условия труда детей изменились существенно. Если раньше здесь стояло старое оборудование, уже непригодное к использованию, то сейчас это современные станки.

Сейчас учащиеся все делают на станках. И им интереснее, потому что видят сразу результат своего труда и с удовольствием приходят сюда работать», — отметила начальница управления общего среднего образования департамента гуманитарной политики Днепровского горсовета Елена Яковенко.

Современное оборудование уже активно используются на уроках. Девятиклассник Иван Сотников сейчас работает над изделием из фанеры. Сначала переносит шаблон рисунка на материал, после чего заготовку вырежут, отшлифуют и нанесут контур.

«Больше всего мне нравится разнообразие станков и возможность собственноручно изготавливать разные изделия. Я уже работал на электрическом лобзике и рассматриваю возможность в будущем связать свою жизнь с технической сферой. Мне очень понравилось, потому что я в детстве делал ручным лобзиком. Хочу с чем-то подобным связать жизнь», — поделился Иван.

Модернизация кабинета является частью масштабной программы развития технического образования в Днепре, которая стартовала в 2019 году по инициативе народного депутата Дмитрия Кисилевского.

За 7 лет в городе сформировали два учебных маршрута. Первый начинается с уроков технологий в школе и продолжается обучением в учреждениях профессионально-технического образования, в частности в ПТУ № 2, где учащиеся могут овладевать работой на современном оборудовании и получать квалифицированную рабочую профессию.

Второй маршрут объединяет интерес к физике и информатике, обучение в школьных лабораториях мехатроники и участие в олимпиадах по робототехнике с последующим обучением в «Днепровской политехнике» и профессии инженера-мехатроника.

Днепр поддерживает совместные с бизнесом проекты, направленные на создание современных условий обучения детей.

Современная материальная база особенно важна для уроков труда, ведь этот предмет предполагает много практической работы. Привлечение работодателей к таким инициативам позволяет сделать обучение более качественным и показать учащимся возможности, открывающие технические профессии.

«Присоединяясь к планированию этого образовательного проекта, самое главное — это профориентационные стратегические цели, потому что мы понимаем важность рабочих профессий, важность восстановления Украины и самой профориентационной работы, чтобы дети уже в стенах школ, гимназий могли определиться, что им ближе.

Возможно, продолжить обучение в учреждении профессионального образования или пойти в лицей, чтобы продолжить обучение в высшем образовании. Потому и открываются такие кабинеты трудового обучения. Это уже девятый, и еще восемь лабораторий мехатроники есть в наших лицеях», — отметила директор Днепровской гимназии № 135 Ольга Подольная.

«Обновленный кабинет труда следует рассматривать не просто как отремонтированный класс, а как первый этап профориентационного пути. Ребенок пройдет обучающим «маршрутом» от заинтересованности инструментами на уроках технологий через современное учреждение профессионально-технического образования до востребованной специальности оператора станков, электрика или другой квалифицированной рабочей специальности. Первый опыт работы за токарным станком поможет детям осознать: профессия квалифицированного рабочего не только интересна, но и гарантирует стабильную и хорошо оплачиваемую работу в будущем», — отметил народный депутат Дмитрий Кисилевский.

В городе планируют и дальше развивать такие образовательные пространства. Поэтому многие современные кабинеты труда будут постепенно появляться в учебных заведениях Днепра.

«Понятно, что планы на будущее – это вера в победу Украины. И, конечно, хотелось бы, чтобы в каждом заведении, каждой гимназии были такие кабинеты труда. Я думаю, такие сотрудничества, такие синергии, наши мечты будут сбываться. А благодаря защитникам и защитницам на передовой, нашему общему образовательному фронту будет победа», — добавила Елена Яковенко.