Здравствуйте, Диана! Вы задали очень важный вопрос и неоднозначный. Если ваш малыш проявляет интерес к буквам и цифрам самостоятельно, а не по вашему желанию, то это хорошо. Но если Вы его заставляете учить их, занимаясь до 30 минут подряд,  то это плохо и даже очень. Таким образом,  вы можете создать в нем стойкую неприязнь к чтению.    Чего точно делать не стоит, так это превращать ребёнка раньше времени в ученика (большое количество занятий истощают его, лишая возможности играть и формируют отрицательное отношение к познанию нового). Также Вы спрашиваете: «мы правильно делаем, прививая нашему сынишке привычку доводить начатое до конца?». Ответ -  конечно же «да»! Но в данном случае важно проявить гибкость в методах.
Ведущей деятельностью ребенка  3-х с половиной лет  является игра. Это значит, что только играя, ребенок развивается как личность. Поэтому его  нужно не обучать, а развивать весело и с удовольствием. Важно выбирать те игры, которые развивают у ребёнка внимание, все виды памяти, мышление, речь и воображение в весёлой, игровой форме и это станет основой для дальнейшего обучения чтению и письму. Если Вам и Вашему мужу не хватает для этого терпения или умения, то имеет смысл посещать детский развивающий центр, где это сделают специалисты.  Хорошо то, что Ваш сын  сможет посещать эти занятия без вас, а это  способствует развитию самостоятельности и инициативности. Эти качества сейчас гораздо важнее для ребенка, чем умение читать.
Успеха!
Наталия Глумова, психолог Школы Обаяния.