Музыкальные школы Днепра

[Дейнерис]

На прослушивании можно увидеть только наличие или отсутствие слуха и чувства ритма.

Какой фееричный бред!

Вы сами-то когда-нибудь на нем были?

Я не только была на них - я их ПРОВОДИЛА! У меня высшее музыкальное образование, я много лет проработала в музыкальной школе. Я говорю о том, что ЗНАЮ, а не, как Вы, с потолка беру. С талантом РОЖДАЮТСЯ, это то, что дано Богом.

К тому же талант - это лишь 50% успеха. Остальные 50% - это совместная работа ребенка, педагога и родителей, долгий и тяжелый труд.

Блин, при чём тут успех?? Вы вообще читаете чужие сообщения или Вам лишь бы что написать? Я же ясно сказала, что речь идёт о ТАЛАНТЕ. И даже не просто о таланте, а с приставкой "мега". Т.е. об УНИКАЛЬНЫХ детях. Будут они успешны или нет - это уже другой вопрос, который к музыкальной школе имеет весьма отдалённое отношение. Для успеха нужны не только талант и работа, но и много других составляющих.

Перспективный ребенок или нет, будет пахать, как вол, и добиваться результатов, или потеряет интерес к инструменту спустя пару лет обучения, никто не может сказать заранее.

Перспективный или нет видно СРАЗУ. Не пишите того, в чём не разбираетесь. А будет пахать или нет к таланту не имеет никакого отношения.

[MaJ0r]

Нда... а получать з/п в конверте, не платить налоги и еще получать субсидию молодому здоровому мужику - это нормально, а финансировать муз. школы - нет.

Выделенное - крайне сомнительно

[Леля]

Какой фееричный бред!

Я не только была на них - я их ПРОВОДИЛА! У меня высшее музыкальное образование, я много лет проработала в музыкальной школе. Я говорю о том, что ЗНАЮ, а не, как Вы, с потолка беру. С талантом РОЖДАЮТСЯ, это то, что дано Богом.

Блин, при чём тут успех?? Вы вообще читаете чужие сообщения или Вам лишь бы что написать? Я же ясно сказала, что речь идёт о ТАЛАНТЕ. И даже не просто о таланте, а с приставкой "мега". Т.е. об УНИКАЛЬНЫХ детях. Будут они успешны или нет - это уже другой вопрос, который к музыкальной школе имеет весьма отдалённое отношение. Для успеха нужны не только талант и работа, но и много других составляющих.

Перспективный или нет видно СРАЗУ. Не пишите того, в чём не разбираетесь. А будет пахать или нет к таланту не имеет никакого отношения.

Как интересно. Так может вы, как профессионал, хотя бы намекнете нам, простым смертным, по каким таким критериям и с помощью каких ноу-хау можно определить МЕГА талантливость ребенка на первом же собеседовании?

[Дейнерис]

Как интересно. Так может вы, как профессионал, хотя бы намекнете нам, простым смертным, по каким таким критериям и с помощью каких ноу-хау можно определить МЕГА талантливость ребенка на первом же собеседовании?

Т.е. Вы там что-то себе насочиняли, а я это должна объяснять??? Круто! Покажите мне, где я в своём первом сообщении говорила о мега-талантливых детях после ПРОСЛУШИВАНИЯ? Я просто говорила о том, что таким детям можно предоставлять бесплатное обучение, - не более того. Понимание того, что ребёнок мега-талантлив, приходит обычно во время первого-второго года обучения. На первом прослушивании педагог может определить только то, есть у ребёнка способности или даже талант, или нет. Мега-талант, увиденный на прослушивании, это гениальность. Такие случаи уникальны - их на пальцах можно пересчитать. И никакие критерии перечислять не нужно - такого ребёнка видит даже непрофессионал.

[Радуга]

Леленька, что же ты так? Аккуратнее нужно быть. Ты же на улице, когда идёшь, смотришь под ноги?

[BOD]

(в тон Радуги) Да, Леля, Беркана тебя ничему не научила, ; -)

[Vincente]

эх, Леля, Леля....

[Дейнерис]

Когда нечем крыть - начинают какашками швыряться. Продолжайте, продолжайте.

[Autumn]

Леленька, что же ты так? Аккуратнее нужно быть. Ты же на улице, когда идёшь, смотришь под ноги?

если бы я не видела, какая дата сообщения, я бы решила, что ему лет десять. По тону. По стилю.
ех. жаль, что нельзя открутить обратно. ))

[Леля]

Покажите мне, где я в своём первом сообщении говорила о мега-талантливых детях после ПРОСЛУШИВАНИЯ? Я просто говорила о том, что таким детям можно предоставлять бесплатное обучение, - не более того.

Отчего же не показать - покажу. Коли я маю час та натхнення, то умею быть занудной. А бросаться какашками - не мой профиль. Я даже их тщательно вычистила из ваших сообщений, чтобы не отвлекаться от сути.

+1000 Хотя справедливости ради нужно сказать, что мега-талантливым детям, которые в будущем способны прославить нашу страну, таки можно делать скидки на обучение, вплоть до бесплатного, если их родители не могут оплатить. Но таких детей раз-два и обчёлся - от них бюджет не пострадал бы.

Далее вам задали вполне резонный вопрос

откуда возьмутся талантливые дети и как поймут что они талантливые, если их не будут учить?

На что вы ответили

С талантом РОЖДАЮТСЯ - его невозможно выработать. Есть талант или нет определяют педагоги во время прослушивания.

И далее даже уточнили, что

...Я же ясно сказала, что речь идёт о ТАЛАНТЕ. И даже не просто о таланте, а с приставкой "мега". Т.е. об УНИКАЛЬНЫХ детях. ...
Перспективный или нет видно СРАЗУ.

... и закончу вашими же словами.
​

Понимание того, что ребёнок мега-талантлив, приходит обычно во время первого-второго года обучения.
На первом прослушивании педагог может определить только то, есть у ребёнка способности или даже талант, или нет. Мега-талант, увиденный на прослушивании, это гениальность. Такие случаи уникальны - их на пальцах можно пересчитать. И никакие критерии перечислять не нужно - такого ребёнка видит даже непрофессионал.

Противоречия не замечаете?
Так все же способности, талант или мега-талант? И по каким критериям на первом прослушивании можно определить, делать ребенку скидку на обучение или нет?

Талантливый человек, как говорится, талантлив во всем. У талантливого ребенка получается почти все, за что он берется. Интересы вспыхивают один за другим, а выбирать, какие из них поддержать, на что сделать ставку, приходится родителям. И узнав цену за обучение в школе эстетического воспитания, они могут просто выбрать для него другое направление или не выбирать вовсе - авось сам как-нибудь пробьется, он же талантлив!

Прославлять страну - дело хорошее. Однако гораздо более важно поднимать ее общий культурный уровень - мне кажется, именно это входило в ваши задачи, как педагога (как я понимаю, бывшего). А это невозможно, если твое государство не желает сеять культуру в массы, удобрять ее и поливать, прекрасно при этом понимая, что взойдут не все семена.

[Радуга]

Прославлять страну - дело хорошее. Однако гораздо более важно поднимать ее общий культурный уровень - мне кажется, именно это входило в ваши задачи, как педагога (как я понимаю, бывшего). А это невозможно, если твое государство не желает сеять культуру в массы, удобрять ее и поливать, прекрасно при этом понимая, что взойдут не все семена.

Вот, кстати, о последнем. "Денег нет, но вы держитесь"(с) - сказала городская власть детям из музыкальных школ, и тут же сурово добавила: но любовь к Родине никто не отменял! Посему повелеваем явиться на День Города с песней о любви к Украине, форма одежды обязательная - вышиванки. Будем вместе с вами "улыбаемся и машем". Чтобы людям на празднике приятно было мимимишную слезу пустить, как красиво детки поют, какое у нас будущее с такими детьми и страна-то какая, песни-то какие! Чтобы было что в фейсбучек потом выложить.

Кто петь будет лет через 5-10 - вот в чём вопрос. Те дети, родители которых нежлобиво выкладывают частным преподавателям за частные уроки по студиям и апартаментам в Башне - точно не будут. Другие - останутся ли?

Осенька, я бы лучше килограммы открутила

[Леля]

если бы я не видела, какая дата сообщения, я бы решила, что ему лет десять. По тону. По стилю.
ех. жаль, что нельзя открутить обратно. ))

Это почему же нельзя? Слава богу, кофеен в городе у нас полно

[1960]

У талантливого ребенка получается почти все, за что он берется. Интересы вспыхивают один за другим

я до сих пор такой. вот и сейчас, простите за почерк.

[Дейнерис]

Я даже их тщательно вычистила из ваших сообщений, чтобы не отвлекаться от сути.

Жаль, что при это саму суть Вы так и не уловили.

Противоречия не замечаете?

Нет. Гения действительно видно сразу - уверена, приди на прослушивание маленький Моцарт, то, что он гений, поняли бы и дилетанты. В остальном же после первого знакомства педагог просто видит, есть у ребёнка способности или нет, талантлив он или бездарен (разумеется, вслух этого никто не говорит).
Но речь сейчас не об этом. А то том, что Вы начали доказывать, будто талант - это не врождённое, а приобретённое, и что он может, что называется, родиться на пустом месте. Это полнейшая чушь, о чём я Вам и написала.

Так все же способности, талант или мега-талант?

Вопрос из серии "вареники, пельмени или манты?".

И по каким критериям на первом прослушивании можно определить, делать ребенку скидку на обучение или нет?

Какой смысл мне описывать Вам критерии, если Вы даже такую простую вещь, как способности и талант, отличить не можете? Это всё равно, как если мне сейчас конструктор летательных аппаратов начнёт подробно объяснять строение ракеты, состав сплавов, используемых в ней, и т.п.
И да, ткните меня носом, где я писала, что скидку нужно давать СРАЗУ, а не спустя какое-то время. А то запамятовала.

Талантливый человек, как говорится, талантлив во всем. У талантливого ребенка получается почти все, за что он берется.

Капец какой-то! Откуда Вы берёте подобную чушь??? Много Вы знаете талантливых музыкантов, которые при этом талантливо играли бы в хоккей, талантливо пекли торты, талантливо выращивали кроликов, талантливо писали компьютерные программы, талантливо продавали автомобили (или любой другой товар) и т.п.? Это ГЕНИИ талантливы во всём. А обычные люди обычно талантливы в одной или нескольких сферах, чаще всего близких друг другу. Например, талантливый музыкант может писать прекрасные стихи и т.п.

узнав цену за обучение в школе эстетического воспитания, они могут просто выбрать для него другое направление

Ну, да, остальное же всё копейки стОит.

гораздо более важно поднимать ее общий культурный уровень

По-Вашему, это должно делаться бесплатно? Так развивать промышленность и/или сельское хозяйство тоже крайне важно. Тоже бесплатно это делать? Медицину тоже бесплатно будем развивать? Так это Вам тогда в совок нужно - там всё было бесплатно.

А это невозможно, если твое государство не желает сеять культуру в массы, удобрять ее и поливать, прекрасно при этом понимая, что взойдут не все семена.

Я впервые встречаю человека, у которого было бы СТОЛЬКО глупостей в одном сообщении. НАСТОЯЩИЙ педагог будет учить/развивать детей и поднимать их культурный уровень ВНЕ зависимости от того, что делает или не делает государство. А остальным - тем, которые только называются педагогами, - никакое государство не поможет, даже самое идеальное (хотя таких не бывает).

[Дейнерис]

городская власть сурово добавила: повелеваем явиться на День Города с песней о любви к Украине, форма одежды обязательная - вышиванки. Будем вместе с вами "улыбаемся и машем".

Простите, Вас врать с детства учили или жизнь нелёгкая заставила?

[Ох-хо-хо]

Я еще считаю, что все, кто получает субсидию, не имеют права голосовать...
Но то такие.. тут все хотят на шару музобразование...
А пианино и скрипки вам тоже из бюджета покупают ??

даже больше! долой бесплатные за счет горбюджета развлекаловки и концерты на всякие дни города и госпраздники.

Оградить и никого бесплатно не пущать, пусть их оплачивают, кто может себе позволить....

[Леля]

Но речь сейчас не об этом. А то том, что Вы начали доказывать, будто талант - это не врождённое, а приобретённое, и что он может, что называется, родиться на пустом месте. Это полнейшая чушь, о чём я Вам и написала.

Будьте добры, процитируйте, где я говорила хоть что-то подобное.
Не надо пытаться проецировать на меня свой галлюциногенный бред.

Вопрос из серии "вареники, пельмени или манты?".

Какой смысл мне описывать Вам критерии, если Вы даже такую простую вещь, как способности и талант, отличить не можете?

См. пункт первый.

И да, ткните меня носом, где я писала, что скидку нужно давать СРАЗУ, а не спустя какое-то время. А то запамятовала.

Уже ткнула. Повторяться не буду. Бесполезно - у вас память, как у золотой рыбки. Даже хуже - вы просто не в состоянии анализировать не только то, что вам пишут другие, но даже свои собственные слова.

Капец какой-то! Откуда Вы берёте подобную чушь???

Да что ж вы так убиваетесь? Прям жалко вас. "Доктор, откуда у вас такие картинки?!" И с такими нервами вы работали педагогом, общались с детьми и их родителями?

Много Вы знаете талантливых музыкантов, которые при этом талантливо играли бы в хоккей, талантливо пекли торты, талантливо выращивали кроликов, талантливо писали компьютерные программы, талантливо продавали автомобили (или любой другой товар) и т.п.? Это ГЕНИИ талантливы во всём. А обычные люди обычно талантливы в одной или нескольких сферах, чаще всего близких друг другу. Например, талантливый музыкант может писать прекрасные стихи и т.п.

Мне вас все жальче и жальче - как можно быть такой ограниченной? Эта фраза расхожа и избита, в том числе в преподавательских кругах, которые вам вроде бы не чужды. Либо вам не попадались талантливые дети, либо... они от вас сразу убегали

Ну, да, остальное же всё копейки стОит.

По-Вашему, это должно делаться бесплатно? Так развивать промышленность и/или сельское хозяйство тоже крайне важно. Тоже бесплатно это делать? Медицину тоже бесплатно будем развивать? Так это Вам тогда в совок нужно - там всё было бесплатно.

См. пункт первый.

Я впервые встречаю человека, у которого было бы СТОЛЬКО глупостей в одном сообщении.

Неужели минутка самокритики? Это же все ВАШИ глупости

НАСТОЯЩИЙ педагог будет учить/развивать детей и поднимать их культурный уровень ВНЕ зависимости от того, что делает или не делает государство. А остальным - тем, которые только называются педагогами, - никакое государство не поможет, даже самое идеальное (хотя таких не бывает).

Фееричный бред! Вы же так любите выражаться?

Продолжать дискуссию не буду, я уже все поняла Каюсь, сперва показалось, что с вами возможен конструктивный диалог. А ведь предупреждали!

[Дейнерис]

Будьте добры, процитируйте, где я говорила хоть что-то подобное.

Да без проблем:

С талантом РОЖДАЮТСЯ - его невозможно выработать. Есть талант или нет определяют педагоги во время прослушивания.

Боже, какая чушь.
На прослушивании можно увидеть только наличие или отсутствие слуха и чувства ритма.

Т.е., по-Вашему, с талантом не рождаются и определить его на первом прослушивании невозможно.
Дальше пошла вообще какая-то бессвязная ахинея об успехе, о котором тут никто даже не заикался:

К тому же талант - это лишь 50% успеха. Остальные 50% - это совместная работа ребенка, педагога и родителей, долгий и тяжелый труд.

Не надо пытаться проецировать на меня свой галлюциногенный бред.

Да Боже упаси! Куда мне до Вас в этом плане!

Это же все ВАШИ глупости

Угу. Только в них почему-то стоит ВАШ ник.

Фееричный бред!

Конечно, бред! А как же иначе? Вы же у нас опытный педагог с огромным стажем, прошли Крым и Рым, точно знаете, что оно и как у НАСТОЯЩИХ педагогов. А я же к педагогике ни имею даже отдалённого отношения, ага, - откуда мне знать?

я уже все поняла

Чем?

А ведь предупреждали!

Жаль, что меня не предупредили, что связываться с Вами - себе дороже.

Вы продолжайте, продолжайте: нет ничего веселее, чем наблюдать, как дилетант спорит с профессионалом. Только не забудьте нам тут поведать, в каком ВУЗе Вы получили высшее педагогическое образование и в каких школах работали. Ну, чтобы мы могли порадоваться за Вас и другим рекомендовать Вас, как величайшего специалиста в области педагогики и образования!

[Леля]

Жаль, что меня не предупредили, что связываться с Вами - себе дороже.

[Радуга]

даже больше! долой бесплатные за счет горбюджета развлекаловки и концерты на всякие дни города и госпраздники.

Оградить и никого бесплатно не пущать, пусть их оплачивают, кто может себе позволить....

Вот это вы замахнулись. Эту святую корову никому не дадут тронуть. Потому как. 1. Хлеба и зрелищ(с) для плебса никто не отменял. Восторженные отзывы мэру после таких мероприятий сотнями валятся. Эффект на избирателя гораздо выше, чем от какого-то никому не понятного планомерного развития и поддержки культуры (хай сами свою музычку оплачивают). 2. Где ещё так быстро откаты хапнуть. Это тебе не мелочь по карманам тырить - вытягивать копейки с нищих музыкальных школ.

И да, в той школе, где детей в обязательном порядке уже с августа сгоняли на репетиции песни про Украину ко Дню Города в вышиванках, расценка выше 500 грн. То ли 520, то ли 540 грн.